本篇文章給大家分享精細(xì)活動(dòng)設(shè)計(jì)，以及精細(xì)活動(dòng)設(shè)計(jì)教案對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)各位有所幫助。

簡(jiǎn)略信息一覽：

• 1、怎樣通過手工活動(dòng)鍛煉幼兒的手部精細(xì)動(dòng)作和創(chuàng)造力?
• 2、大班美術(shù)扎染教學(xué)設(shè)計(jì)
• 3、綿羊小班教案
• 4、活動(dòng)策劃方案

怎樣通過手工活動(dòng)鍛煉幼兒的手部精細(xì)動(dòng)作和創(chuàng)造力?

為了鍛煉幼兒的精細(xì)動(dòng)作，可以通過多種有趣的活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)。首先，可以利用橡皮泥或面團(tuán)，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行搓、揉、捏等動(dòng)作，這些動(dòng)作不僅能夠提高手部的靈活性，還能激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力。通過將橡皮泥捏成蘋果、人頭等簡(jiǎn)單的形狀，幼兒不僅能夠體驗(yàn)到成功的喜悅，還能夠鍛煉手部的協(xié)調(diào)性。

擰螺絲：給寶寶一些帶有螺絲的玩具，讓他們嘗試用螺絲刀擰緊或松開螺絲。這個(gè)游戲可以鍛煉寶寶的手部協(xié)調(diào)能力和精細(xì)動(dòng)作。畫畫：給寶寶一些畫筆和紙張，讓他們自由地畫畫。這個(gè)游戲可以鍛煉寶寶的手指靈活性和創(chuàng)造力。穿線游戲：給寶寶一些大孔的珠子和一根粗線，讓他們嘗試將線穿過珠子的孔。

首先，提供豐富的繪畫材料，如不同顏色的顏料、彩筆、粘土等。鼓勵(lì)孩子自由創(chuàng)作，大膽想象，發(fā)揮無限創(chuàng)意。其次，引導(dǎo)孩子參與簡(jiǎn)單的手工制作，如折紙、剪紙等。這些活動(dòng)不僅能夠鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力，還能培養(yǎng)孩子的耐心與專注力。

簡(jiǎn)單的家務(wù)：讓孩子參與力所能及的家務(wù)，如整理玩具、擺放餐具、疊衣服等。這些活動(dòng)不僅能鍛煉動(dòng)手能力，還能培養(yǎng)責(zé)任感和獨(dú)立性。烹飪活動(dòng)：讓孩子參與簡(jiǎn)單的烹飪活動(dòng)，如攪拌、揉面團(tuán)、剝水果等。這些活動(dòng)不僅能鍛煉手部精細(xì)動(dòng)作，還能讓孩子學(xué)會(huì)基本的生活技能。

拼圖游戲：讓寶寶玩拼圖游戲，可以鍛煉他們的手眼協(xié)調(diào)能力和空間認(rèn)知能力。畫畫：讓寶寶用彩色筆、水彩等顏料在紙上畫畫，可以鍛煉他們的手部肌肉和創(chuàng)造力。手工制作：讓寶寶做一些簡(jiǎn)單的手工制作，如折紙、剪紙、串珠等，可以鍛煉他們的手指靈活性和手部協(xié)調(diào)能力。

大班美術(shù)扎染教學(xué)設(shè)計(jì)

把扎染的作品晾干的同時(shí)閱讀幼兒用書加深對(duì)扎染的認(rèn)識(shí)。 欣賞同伴作品并點(diǎn)評(píng)。分組整理材料作品。 活動(dòng)延伸： 幼兒展示自己的扎染作品，并穿上自己扎染的衣服在表演區(qū)進(jìn)行表演。 《扎染》幼兒園大班美術(shù)教案2 活動(dòng)目標(biāo)： 通過欣賞，感知扎染與圖案之間的關(guān)系，感受扎染藝術(shù)的魅力，激發(fā)幼兒對(duì)扎染的興趣。

幼兒園大班美術(shù)教案《扎染》1 活動(dòng)目標(biāo) 繼續(xù)了解民族工藝——扎染，在初步嘗試的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步感受扎染制作活動(dòng)。體驗(yàn)制作的樂趣。培養(yǎng)幼兒的觀察、操作、表達(dá)能力，提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識(shí)。在想象創(chuàng)作過程中能用簡(jiǎn)單的材料裝飾，體驗(yàn)成功的樂趣。

引導(dǎo)幼兒欣賞扎染花布，感受扎染的藝術(shù)美。出示扎染花布，引導(dǎo)幼兒欣賞，并且說一說花布的結(jié)構(gòu)。教師小結(jié)，引出扎染方法。通過觀看***，讓幼兒初步了解扎染。通過分段欣賞***，讓幼兒簡(jiǎn)單的了解扎染藝術(shù)。通過兩段***的對(duì)比，讓幼兒知道古代和現(xiàn)代扎染上的不同。

大班美術(shù)活動(dòng)：扎染 活動(dòng)目標(biāo) 深入了解民族工藝——扎染，體驗(yàn)并深化制作活動(dòng)的感知。 感受并享受扎染制作的樂趣。

扎染教學(xué)設(shè)計(jì)（1）活動(dòng)目標(biāo) 深入了解民族工藝——扎染，體驗(yàn)初步嘗試后的制作活動(dòng)。 享受制作的樂趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備 展示幼兒首次制作的扎染作品。 多樣形狀的布料與橡皮筋。 紅、黃、藍(lán)、綠四色顏料及清水桶、抹布。 剪刀與展示板。

綿羊小班教案

小班美術(shù)《小綿羊》教案1 活動(dòng)目標(biāo)： 探索學(xué)習(xí)用從里向外的方法畫螺旋形，表現(xiàn)綿羊的羊毛。 學(xué)習(xí)在指定范圍內(nèi)均勻地進(jìn)行添畫活動(dòng)。 認(rèn)真仔細(xì)地繪畫，喜歡繪畫活動(dòng)。 根據(jù)色彩進(jìn)行大膽合理的想象。 激發(fā)幼兒喜歡畫、愿意的畫的活動(dòng)興趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 幼兒用書，蠟筆。 綿羊玩具。

幼兒回憶剛才唱過的動(dòng)物有哪些。①“這首歌里有哪些動(dòng)物呢？”（小雞、小鴨、小貓、小羊）②老師把小羊請(qǐng)來了，看看小綿羊長(zhǎng)什么樣子??？教師出示小綿羊玩偶。引導(dǎo)幼兒有次序的觀察：頭（有搓毛）→身體（上面長(zhǎng)了羊毛）→尾巴（短小）激發(fā)幼兒為小羊添畫的興趣和熱情。

理解故事內(nèi)容，了解莫莫生氣時(shí)所做的可怕事情。 知道自己生氣時(shí)最適合的處理方法。知道生氣時(shí)什么事能做，什么事不能做。

綿羊小班教案1 活動(dòng)目標(biāo)： 探索學(xué)習(xí)用從里向外的方法畫螺旋形，表現(xiàn)綿羊的羊毛。 學(xué)習(xí)在指定范圍內(nèi)均勻地進(jìn)行添畫活動(dòng)。 認(rèn)真仔細(xì)地繪畫，喜歡繪畫活動(dòng)。 大膽嘗試?yán)L畫，并用對(duì)稱的方法進(jìn)行裝飾。 讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 幼兒用書，蠟筆。 綿羊玩具。

學(xué)習(xí)用拓印的方式表現(xiàn)綿羊橢圓的、茸的身體。探索用報(bào)紙團(tuán)拓印綿羊身體方法。體驗(yàn)小云朵變成綿羊的驚喜。培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。引導(dǎo)孩子們?cè)诨顒?dòng)結(jié)束后把自己的繪畫材料分類擺放，養(yǎng)成良好習(xí)慣。

幼兒園小班教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo)： 激發(fā)幼兒愛護(hù)綿羊的情感。 培養(yǎng)幼兒較細(xì)致的觀察力和靈敏的思維力。 讓幼兒初步感知綿羊的外形特征，了解綿羊與人們的密切關(guān)系。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 課件、綿羊模型、水彩筆、畫好綿羊輪廓的紙、磁帶、多媒體設(shè)備。

活動(dòng)策劃方案

1、活動(dòng)主題：確定一個(gè)有吸引力的活動(dòng)主題，例如“家居美學(xué)分享會(huì)”、“新年裝修探店”等，以吸引目標(biāo)客戶的興趣。裝修策劃方案：打造精彩活動(dòng)，吸引客戶！ 目標(biāo)客戶群體：明確活動(dòng)的目標(biāo)客戶群體，例如新房業(yè)主、二手房業(yè)主、對(duì)裝修感興趣的人群等。

2、活動(dòng)安排：父親節(jié)特色教育 活動(dòng)時(shí)間：6月20日上午 地點(diǎn)：各班教室 內(nèi)容：活動(dòng)一，《爸爸》（繪本欣賞）- 激發(fā)幼兒對(duì)爸爸的理解，感受繪本欣賞的樂趣?；顒?dòng)二，《我有一個(gè)好爸爸》- 幼兒當(dāng)眾講述自己對(duì)爸爸的認(rèn)識(shí)，分享與爸爸生活的快樂點(diǎn)滴，激發(fā)對(duì)爸爸的甜蜜感情。

3、策劃書名稱 盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學(xué)××活動(dòng)策劃書”，置于頁(yè)面中央，當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。

4、活動(dòng)策劃方案 篇1 活動(dòng)背景 在現(xiàn)在社會(huì)中，環(huán)境問題也已成為當(dāng)今熱議的一個(gè)話題。水污染、大氣污染、噪聲污染等一系列環(huán)境污染問題正威脅著我們的生存，而人們對(duì)環(huán)保的重視程度嚴(yán)重不足，工業(yè)廢渣、廢水，生活垃圾、廢水等的污染，正一步步的侵蝕著我們脆弱的生存環(huán)境，而各種重大污染事件卻層出不窮。

關(guān)于精細(xì)活動(dòng)設(shè)計(jì)，以及精細(xì)活動(dòng)設(shè)計(jì)教案的相關(guān)信息分享結(jié)束，感謝你的耐心閱讀，希望對(duì)你有所幫助。